Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
Msingi Journal of the Department of Educational Foundations
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nalaila,Stephano |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Msing jouirnal of the Department of Educational Foundations
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/684 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
Equipping library users with digital literacy skills as a solution to COVID-19 and other similar disasters: Lessons from Mzumbe University library users
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024)
Equipping library users with digital literacy skills as a solution to COVID-19 and other similar disasters: Lessons from Mzumbe University library users
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024)
Instructors’ experience on the use of information communication technology in facilitating student -teachers learning in two selected teachers’ colleges in Morogoro, Tanzania
حسب: Josephaty John
منشور في: (2024)
حسب: Josephaty John
منشور في: (2024)
Instructors’ experience on the use of information communication technology in facilitating student -teachers learning in two selected teachers’ colleges in Morogoro, Tanzania
حسب: Josephaty John
منشور في: (2024)
حسب: Josephaty John
منشور في: (2024)
Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
Business communication skills: Students' handbook
حسب: Shumbusho,George N.
منشور في: (2004)
حسب: Shumbusho,George N.
منشور في: (2004)
Functional literacy in Tanzania
حسب: Mpogolo, Zakayo J.
منشور في: (1980)
حسب: Mpogolo, Zakayo J.
منشور في: (1980)
Improving and using communication skills : a guide for mastering university assignments
حسب: Machumu, Haruni
منشور في: (2012)
حسب: Machumu, Haruni
منشور في: (2012)
Management skills : making the most of people /
حسب: Evenden, Robin
منشور في: (1992)
حسب: Evenden, Robin
منشور في: (1992)
Introduction to digital image processing with MATLAB
حسب: McAndrew,Alasdair
منشور في: (2010)
حسب: McAndrew,Alasdair
منشور في: (2010)
Twelve management skills for success
حسب: Narain, Ram
منشور في: (2006)
حسب: Narain, Ram
منشور في: (2006)
New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
حسب: Carter, V. Elaine
منشور في: (2000)
Contemporary readings in literacy education /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Study skills for students of English /
حسب: Yorkey, Richard
منشور في: (1982)
حسب: Yorkey, Richard
منشور في: (1982)
Social skills in interpersonal communication
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
Social skills in interpersonal communication /
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
Preserving digital information : a how-to-do-it manual /
حسب: Hunter, Gregory S.
منشور في: (2000)
حسب: Hunter, Gregory S.
منشور في: (2000)
Soft skills as a problem and a purpose for Tanzanian industry: Views of graduates
حسب: Mutalemwa, Darlene, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mutalemwa, Darlene, وآخرون
منشور في: (2024)
Soft skills as a problem and a purpose for Tanzanian industry: Views of graduates
حسب: Mutalemwa, Darlene, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mutalemwa, Darlene, وآخرون
منشور في: (2024)
Adoption and use of Elearning in Tanzanian higher learning institutions: A structural equation model
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
Adoption and use of Elearning in Tanzanian higher learning institutions: A structural equation model
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
Digital archives : management, use and access /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Investigeting Kiswahili academic writting literacy : the case of two primary and two secondary schools in Morogoro region, Tanzania
حسب: Shumbusho, George N.
منشور في: (2009)
حسب: Shumbusho, George N.
منشور في: (2009)
Cataloging and organizing digital resources : how to do it manuals for librarians number 139/
حسب: Mitchel,Anne M.
منشور في: (2004)
حسب: Mitchel,Anne M.
منشور في: (2004)
Digital fundamentals
حسب: Floyd, Thomas L.
منشور في: (2003)
حسب: Floyd, Thomas L.
منشور في: (2003)
Manual of digital libraries /
حسب: Dhiman, Anil Kumar
منشور في: (2012)
حسب: Dhiman, Anil Kumar
منشور في: (2012)
Digitalization and agricultural transformation in developing countries: Empirical evidence from Tanzania agriculture sector
حسب: Kitole, Felician A., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kitole, Felician A., وآخرون
منشور في: (2024)
Digitalization and agricultural transformation in developing countries: Empirical evidence from Tanzania agriculture sector
حسب: Kitole, Felician A., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kitole, Felician A., وآخرون
منشور في: (2024)
Improve your communication skills.
حسب: Barker, Alan
منشور في: (2010)
حسب: Barker, Alan
منشور في: (2010)
Classroom testing and assessment for all students : beyond standardization /
حسب: Salend, Spencer J.
منشور في: (2009)
حسب: Salend, Spencer J.
منشور في: (2009)
The dynamism of communication technology adoption, market information and welfare: evidence from Nile perch (Lates niloticus) fish market, Mwanza, Tanzania
حسب: Kitole, Felician, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kitole, Felician, وآخرون
منشور في: (2024)
The dynamism of communication technology adoption, market information and welfare: evidence from Nile perch (Lates niloticus) fish market, Mwanza, Tanzania
حسب: Kitole, Felician, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kitole, Felician, وآخرون
منشور في: (2024)
Dynamic of legal skills : statutes,constitutional and cases-reading,writing,interpreting and citing/
حسب: Msabila, Dominik T
منشور في: (2014)
حسب: Msabila, Dominik T
منشور في: (2014)
Mathematics teachers’ use of whatsApp groups as a platform for continuous professional development in Tanzania
حسب: Ezekiel Jimmy , Kihwele and Mgata, Fred
منشور في: (2024)
حسب: Ezekiel Jimmy , Kihwele and Mgata, Fred
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024) -
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024) -
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024) -
Equipping library users with digital literacy skills as a solution to COVID-19 and other similar disasters: Lessons from Mzumbe University library users
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024) -
Equipping library users with digital literacy skills as a solution to COVID-19 and other similar disasters: Lessons from Mzumbe University library users
حسب: Josephat, W., وآخرون
منشور في: (2024)