Micro-credentials in higher education institutions: An exploratory study of its place in Tanzania
A research article submitted to the IJEDICT journal. Vol . 15 of 2019
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
IJEDICT
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.learntechlib.org/p/209746/ https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/697 |
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