Micro-credentials in higher education institutions: An exploratory study of its place in Tanzania

Nil

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Ghasia, Mohamed A., Machumu, Haruni J., DeSmet, Egbert
Natura: Articolo
Lingua:en_US
Pubblicazione: International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 2024
Soggetti:
Accesso online:https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/1032
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