Experiences of secondary school female students help-seeking in learning mathematics in Tanzania: A case of two public secondary schools in Morogoro Municipality

A dissertation submitted in partial to fulfilment of the requirements for award of the Degree of Master of Arts in Education (MAED) of the Mzumbe University

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Kasimila, D. B.
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Mzumbe University 2026
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/2055
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:A dissertation submitted in partial to fulfilment of the requirements for award of the Degree of Master of Arts in Education (MAED) of the Mzumbe University