New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.

New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.

عرض إصدارات أخرى (2)
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Carter, V. Elaine
مؤلفون آخرون: Carter, V. Elaine (consultancy)
التنسيق: كتاب
منشور في: [France] : UNESCO, c2000.
الموضوعات:
Literacy learning > France
Teacher educators guide > France
Teaching for literacy > France
Literacy learning assesment > France
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:32 p.; ill.; 30 cm.
بيبلوغرافيا:Includes references
ردمك:NA
تدمد:NA

مواد مشابهة