New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carter, V. Elaine
Outros Autores: Carter, V. Elaine (consultancy)
Formato: Livro
Publicado em: [France] : UNESCO, c2000.
Assuntos:
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Descrição
Descrição Física:32 p.; ill.; 30 cm.
Bibliografia:Includes references
ISBN:NA
ISSN:NA