New approaches to literacy learning : / a guide for teacher educators.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carter, V. Elaine
Otros Autores: Carter, V. Elaine (consultancy)
Formato: Libro
Publicado: [France] : UNESCO, c2000.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:32 p.; ill.; 30 cm.
Bibliografía:Includes references
ISBN:NA
ISSN:NA