Classroom testing and assessment for all students : beyond standardization /
Use teacher-made tests, appropriate testing accommodations, technology-based testing, and classroom-based assessments to give students with diverse needs the opportunity to achieve!
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Thousand Oaks, Calif. :
Corwin,
c2009.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Classroom assessment : concepts and applications /
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
Educational testing and measurement
حسب: Shah, R. K.
منشور في: (2007)
حسب: Shah, R. K.
منشور في: (2007)
The courts and standards-based education reform /
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
How to succeed in exams and assessments
حسب: McMillan, Kathleen
منشور في: (2007)
حسب: McMillan, Kathleen
منشور في: (2007)
Foundations of meaningful educational assessment /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
How to succeed in exams & assessments /
حسب: McMillan, Kathleen
منشور في: (2011)
حسب: McMillan, Kathleen
منشور في: (2011)
Classroom assessment : principles and practice for effective standards-based instruction
حسب: McMillan, James H.
منشور في: (2007)
حسب: McMillan, James H.
منشور في: (2007)
Evaluation: a practical guide for teachers
حسب: TenBrink, Terry D.
منشور في: (1974)
حسب: TenBrink, Terry D.
منشور في: (1974)
Measurement in education and psychology
حسب: Prakash, Prem
منشور في: (2008)
حسب: Prakash, Prem
منشور في: (2008)
Essentials of Examination System : Evaluation, Tests and Measurement
حسب: Aggarwal, J. C.
منشور في: (1997)
حسب: Aggarwal, J. C.
منشور في: (1997)
Psychological testing and assessment : an introduction to tests and measurement
حسب: Cohen, Ronald Jay
منشور في: (2013)
حسب: Cohen, Ronald Jay
منشور في: (2013)
100 statistical tests /
حسب: Kanji, Gopal K.
منشور في: (2006)
حسب: Kanji, Gopal K.
منشور في: (2006)
Testing statistical hypotheses
حسب: Lehmann, E. L
منشور في: (1959)
حسب: Lehmann, E. L
منشور في: (1959)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
Reflective planning, teaching, and evaluation : K-12 /
حسب: Eby, Judy W.
منشور في: (2002)
حسب: Eby, Judy W.
منشور في: (2002)
Social studies for elementary school classrooms : preparing children to be global citizens /
حسب: Martorella, Peter H.
منشور في: (2002)
حسب: Martorella, Peter H.
منشور في: (2002)
Research Methodology: methods and techniques /
حسب: KOTHARI, C.R
منشور في: (2024)
حسب: KOTHARI, C.R
منشور في: (2024)
Assessment of children : cognitive applications /
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (2001)
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (2001)
Concepts and techniques in educational assessment and evaluation
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
Concepts and techniques in educational assessment and evaluation
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom /
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
Assessment in the mathematics classroom /
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Elementary classroom management : lessons from research and practice /
حسب: Weinstein, Carol Simon
منشور في: (2007)
حسب: Weinstein, Carol Simon
منشور في: (2007)
Reading and study skills /
حسب: Langan, John
منشور في: (2007)
حسب: Langan, John
منشور في: (2007)
Special education for all teachers /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Testing for the weak-form market efficiency of the Dar es Salaam Stock Exchange
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
Testing for the weak-form market efficiency of the Dar es Salaam Stock Exchange
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
A1 Quantitative techniques: study text/
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The personnel evaluation standards : how to assess systems for evaluating educators /
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
Quantitative techniques manual : student's manual
حسب: Baradyana, J.S
منشور في: (2000)
حسب: Baradyana, J.S
منشور في: (2000)
Educational leadership : policy dimensions in the 21st century
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Teachers, schools, and society /
حسب: Sadker, Myra
منشور في: (2005)
حسب: Sadker, Myra
منشور في: (2005)
School and society : historical and contemporary perspectives /
حسب: Tozer, Steven
منشور في: (2006)
حسب: Tozer, Steven
منشور في: (2006)
Teaching today : an introduction to education /
حسب: Armstrong, David G.
منشور في: (2009)
حسب: Armstrong, David G.
منشور في: (2009)
Approaches to early childhood education /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Educating everybody's children : diverse teaching strategies for diverse learners : what research and practice say about improving achievement /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Comprehensive classroom management : creating communities of support and solving problems
حسب: Jones, Vernon F.
منشور في: (2007)
حسب: Jones, Vernon F.
منشور في: (2007)
Determinants of men’s involvement in HIV/AIDS voluntary counseling and testing in Ruangwa District Council in Lindi Region, Tanzania
حسب: Shibanda, Hosea
منشور في: (2024)
حسب: Shibanda, Hosea
منشور في: (2024)
Determinants of men’s involvement in HIV/AIDS voluntary counseling and testing in Ruangwa District Council in Lindi Region, Tanzania
حسب: Shibanda, Hosea
منشور في: (2024)
حسب: Shibanda, Hosea
منشور في: (2024)
Educating children with exceptionalities 08/09
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)