THE NATIONAL LEGAL TRAINING CURRICULUM Legal Sector Reform Programme KRA 4 : Knowledge and skills of legal professionals
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Tanzania :
Ministry of Constitutional affairs and justice
c2010.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Curriculum development and instructional technology /
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
Curriculum development /
حسب: Jothi, Arul
منشور في: (2009)
حسب: Jothi, Arul
منشور في: (2009)
Essentials of curriculum development /
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)
The curriculum : theory and practice /
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
Emerging practices in the implementation of competence-based curriculum in secondary schools: A case of Morogoro Municipality, Tanzania.
حسب: Mgaya, Jofrey T.
منشور في: (2026)
حسب: Mgaya, Jofrey T.
منشور في: (2026)
The curriculum studies reader /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Teaching of mathematics /
حسب: Mishra L.
منشور في: (2012)
حسب: Mishra L.
منشور في: (2012)
Legal education in India : challenges and perspectives /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Reforming science and mathematics education in sub-sahaan Africa : Obstacles and opportunities /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Developing the curriculum /
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
Developing the Curriculum
حسب: Oliva, Peter
منشور في: (2009)
حسب: Oliva, Peter
منشور في: (2009)
Instructional technology and curriculum development
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
Students and teachers’ perception on competency-based English language curriculum in secondary schools: A case of Mvomero District council
حسب: Joel, Remmy
منشور في: (2024)
حسب: Joel, Remmy
منشور في: (2024)
Contemporary issues in curriculum /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
How to design a training course : a guide to participatory curriculum development /
حسب: Taylor, Peter
منشور في: (2003)
حسب: Taylor, Peter
منشور في: (2003)
Applicability of information and communication technologies in enriching curriculum implementation in selected teachers colleges in Tanzania
حسب: Noyi, Said
منشور في: (2024)
حسب: Noyi, Said
منشور في: (2024)
Curriculum compacting : the complete guide to modifying the regular curriculum for high ability students
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
Ant- Corruption implementation curriculum change in management education
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Implementing community-oriented teaching in medical education: a case from Vietnam/
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Teachers’ strategies in addressing challenges of implementing competence-based curriculum: The case of selected public secondary schools in Morogoro municipality
حسب: Hipolite, John
منشور في: (2024)
حسب: Hipolite, John
منشور في: (2024)
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes
حسب: Munday John
منشور في: (1978)
حسب: Munday John
منشور في: (1978)
Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom /
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
Integrating educational technology into teaching /
حسب: Roblyer, M. D.
منشور في: (2006)
حسب: Roblyer, M. D.
منشور في: (2006)
Principles of education
حسب: Chandra, S. S.
منشور في: (2004)
حسب: Chandra, S. S.
منشور في: (2004)
Critical approaches to education policy analysis : moving beyond tradition /
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
Mastering P.T.E education
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Legal language & legal writing
حسب: Myneni, S.R
منشور في: (2008)
حسب: Myneni, S.R
منشور في: (2008)
Textbook on jurisprudence & legal & legal theory
حسب: Ghormade, Vijay
منشور في: (2008)
حسب: Ghormade, Vijay
منشور في: (2008)
Legal and professional ethics : legal ethics, duties and privileges of a lawyer
حسب: Aiyer, P. Ramanatha
منشور في: (2003)
حسب: Aiyer, P. Ramanatha
منشور في: (2003)