يعرض
1 - 2
نتائج من
2
تخطي إلى المحتوى
تغذية راجعة
تسجيل الدخول
اللغة
English
Español
Français
Italiano
Português
中文(简体)
Русский
اللغة العربية
بدء بحث أساسي جديد
|
بدء بحث متقدم جديد
إصدارات -
University teachers' beliefs and constructivist teaching practices in blended learning courses in Tanzanian universities
إصدارات - University teachers' beliefs and constructivist teaching practices in blended learning courses in Tanzanian universities
يعرض
1 - 2
نتائج من
2
تنقيح النتائج
فرز بـ
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
رقم الاستدعاء
المؤلف
العنوان
1
University teachers' beliefs and constructivist teaching practices in blended learning courses in Tanzanian universities
حسب
Machumu, Harun
,
Zhu. Chang
,
DePryck, Koen
منشور في 2024
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
مقال
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
2
University teachers' beliefs and constructivist teaching practices in blended learning courses in Tanzanian universities
حسب
Machumu, Harun
,
Zhu. Chang
,
DePryck, Koen
منشور في 2024
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
مقال
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
أدوات البحث:
أحصل على تغذية RSS
أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني
رجوع
تنقيح النتائج
ستتم إعادة تحميل الصفحة عند تحديد منقح أو استبعاده.
المؤسسة
Mzumbe University
نتيجة 2
2
التنسيق
مقال
نتيجة 2
2
المؤلف
DePryck, Koen
نتيجة 2
2
Machumu, Harun
نتيجة 2
2
Zhu. Chang
نتيجة 2
2
اللغة
الإنجليزية
نتيجة 2
2
سنة النشر
من:
إلى: