Résultats de la recherche - International Journal of Learning Technology

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    The relationship between student conceptions of constructivist learning and their engagement in constructivist based blended learning environments

    The relationship between student conceptions of constructivist learning and their engagement in constructivist based blended learning environments par Machumu, Haruni, Zhu ,Chang

    Publié 2024
    “…International Journal of Learning Technology…”
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    The relationship between student conceptions of constructivist learning and their engagement in constructivist based blended learning environments

    The relationship between student conceptions of constructivist learning and their engagement in constructivist based blended learning environments par Machumu, Haruni, Zhu ,Chang

    Publié 2024
    “…International Journal of Learning Technology…”
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  3. 3
    Students' conceptions of learning approaches and their engagement in blended learning environments

    Students' conceptions of learning approaches and their engagement in blended learning environments par Machumu, Haruni, Zhu Chang

    Publié 2024
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    Students' conceptions of learning approaches and their engagement in blended learning environments

    Students' conceptions of learning approaches and their engagement in blended learning environments par Machumu, Haruni, Zhu Chang

    Publié 2024
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