Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
A dissertation submitted to the faculty of social science in partial fulfilment for the requirements of the Degree of Masters of Arts in Education (MA-ED) of Mzumbe University
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Mapambano, Hezron |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Mzumbe University
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/899 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024)
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024)
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)
Twelve management skills for success
حسب: Narain, Ram
منشور في: (2006)
حسب: Narain, Ram
منشور في: (2006)
Organization culture and leadership:
حسب: SCHEIN,E.H
منشور في: (2010)
حسب: SCHEIN,E.H
منشور في: (2010)
Role of cultural orientation towards risk sexual behaviors among school children: A case of selected secondary schools in Morogoro Urban
حسب: Goodluck Patrice Nombo
منشور في: (2024)
حسب: Goodluck Patrice Nombo
منشور في: (2024)
Role of cultural orientation towards risk sexual behaviors among school children: A case of selected secondary schools in Morogoro Urban
حسب: Goodluck Patrice Nombo
منشور في: (2024)
حسب: Goodluck Patrice Nombo
منشور في: (2024)
Characteristics of teachers, their description, comparison, and appraisal; a research study
حسب: Ryans, David Garriott
منشور في: (1960)
حسب: Ryans, David Garriott
منشور في: (1960)
Leadership effectiveness of the executive directors of local government authorities in Tanzania /
حسب: Igulu, Romanus George
منشور في: (2023)
حسب: Igulu, Romanus George
منشور في: (2023)
Modern public finance
حسب: Herber, Bernard P.
منشور في: (2006)
حسب: Herber, Bernard P.
منشور في: (2006)
Study skills for students of English /
حسب: Yorkey, Richard
منشور في: (1982)
حسب: Yorkey, Richard
منشور في: (1982)
Management skills : making the most of people /
حسب: Evenden, Robin
منشور في: (1992)
حسب: Evenden, Robin
منشور في: (1992)
Developing managerial skills in organizational behavior : exercise cases and readings
حسب: Mainiero, Lisa A.
منشور في: (2009)
حسب: Mainiero, Lisa A.
منشور في: (2009)
Management styles in transition
حسب: BAssett, Glenn A.
منشور في: (1977)
حسب: BAssett, Glenn A.
منشور في: (1977)
Improving and using communication skills : a guide for mastering university assignments
حسب: Machumu, Haruni
منشور في: (2012)
حسب: Machumu, Haruni
منشور في: (2012)
Curriculum development and instructional technology /
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
Leadership : theory and practice/
حسب: Northouse, Peter G.
منشور في: (2007)
حسب: Northouse, Peter G.
منشور في: (2007)
Cases in leadership
حسب: Rowe, W. Glenn
منشور في: (2010)
حسب: Rowe, W. Glenn
منشور في: (2010)
Cases in leadership
حسب: Rowe, W. Glenn
منشور في: (2007)
حسب: Rowe, W. Glenn
منشور في: (2007)
Leadership : a critical text /
حسب: Western, Simon
منشور في: (2008)
حسب: Western, Simon
منشور في: (2008)
The art of leadership /
حسب: Manning, George
منشور في: (2003)
حسب: Manning, George
منشور في: (2003)
Gurus on leadership
حسب: Thomas, Mark
منشور في: (2007)
حسب: Thomas, Mark
منشور في: (2007)
Excellence in leadership /
حسب: Goble, Frank
منشور في: (1978)
حسب: Goble, Frank
منشور في: (1978)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Essentials of organizational behavior
حسب: Robbins, Stephen P.
منشور في: (1992)
حسب: Robbins, Stephen P.
منشور في: (1992)
Theory and practice of leadership /
حسب: Gill, Roger
منشور في: (2006)
حسب: Gill, Roger
منشور في: (2006)
Contemporary issues in leadership /
منشور في: (1989)
منشور في: (1989)
A strategy to promote research and consultancy assignments in the faculty: A case study of the Faculty of Science and Technology Mzumbe University, Tanzania
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
A strategy to promote research and consultancy assignments in the faculty: A case study of the Faculty of Science and Technology Mzumbe University, Tanzania
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
Social skills in interpersonal communication /
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
Social skills in interpersonal communication
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
حسب: Hargie, Owen
منشور في: (1994)
Leadership : sentencing the lessons of experience
حسب: Hughes, Richard L.
منشور في: (2008)
حسب: Hughes, Richard L.
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
Institutional factors contributing to ineffective development of leadership skills among students in Tanzania’s public universities
حسب: Mapambano, Hezron
منشور في: (2024) -
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024) -
Classroom support for students’ digital literacy skills for learning in Tanzania’s public universities
حسب: Nalaila, Stephano, وآخرون
منشور في: (2024) -
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024) -
Students’ classroom use of information and communication technologies: Implication on their digital literacy skills in Tanzanian universities
حسب: Nalaila,Stephano
منشور في: (2024)