School management decisions and students academic performance: A case of Kizimkazi and Dimbani secondary schools in Unguja, Tanzania

A dissertation submitted in partial fulfillment for the requirements of the Degree of Masters of Arts in Education (MAED) of Mzumbe University.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Kombo, Huba M.
Формат: Диссертация
Язык:английский
Опубликовано: Mzumbe University 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/887
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы