Factors influencing the implementation of the lesson study approach in pre-service teacher education in Tanzania
Reseach paper submitted to the East African Journal of Education and Social Sciences (EAJESS) Vol. 4, No. 1 of 2023, pg. 1-14
Сохранить в:
Главные авторы: | , |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | английский |
Опубликовано: |
Gitaya centre for Academic Research and dissemination(G-CARD)
2024
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://doi.org/10.46606/eajess2023v04i01.0251. http://192.168.30.22/handle/123456789/355 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|