The effectiveness of students’ knowledge ambassadors in promoting the usage of e-resources: A case study of Mzumbe University
A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Arts in Information Studies of the University of Dar es Salaam
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Sulle, Elizabeth Slaqwara |
|---|---|
| التنسيق: | Dissertation |
| اللغة: | en_US |
| منشور في: |
University of Dar es Salaam
2023
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://192.168.30.20:4000/handle/123456789/133 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The effectiveness of students’ knowledge ambassadors in promoting the usage of e-resources: A case study of Mzumbe University
حسب: Sulle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2023)
حسب: Sulle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2023)
The effectiveness of students' knowledge ambassadors in promoting the usage of e-resources : a case study of Mzumbe University
حسب: Sullle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2022)
حسب: Sullle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2022)
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023)
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023)
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: a case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
Developing e-resources utilization strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
Developing e-resources utilization strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: a case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)
E-learning uptake among academicians and students in Tanzanian universities
حسب: Kisanjara, Simeo, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo, وآخرون
منشور في: (2024)
E-learning uptake among academicians and students in Tanzanian universities
حسب: Kisanjara, Simeo, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo, وآخرون
منشور في: (2024)
Customers' experiences with e-banking: A case of academic staff at Mzumbe University, Tanzania
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
Reflection on e-learning system of the Mzumbe University in Tanzania: Successes, challenges and way forward
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
Reflection on e-learning system of the Mzumbe University in Tanzania: Successes, challenges and way forward
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
Customers' experiences with e-banking: A case of academic staff at Mzumbe University, Tanzania
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Komba, Gabriel Vitus, وآخرون
منشور في: (2024)
Reflection on e-learning system of the Mzumbe University in Tanzania: Successes, challenges and way forward
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
Reflection on e-learning system of the Mzumbe University in Tanzania: Successes, challenges and way forward
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ghasia, Mohamed, وآخرون
منشور في: (2024)
Exploring learning experiences and welfare of mothered undergraduate students at Mzumbe University in Morogoro region
حسب: Kiswaga, Sayuni
منشور في: (2024)
حسب: Kiswaga, Sayuni
منشور في: (2024)
Exploring learning experiences and welfare of mothered undergraduate students at Mzumbe University in Morogoro region
حسب: Kiswaga, Sayuni
منشور في: (2024)
حسب: Kiswaga, Sayuni
منشور في: (2024)
Determinants of research information seeking and usage: A case of postgraduate students at the University of Dar es Salaam, Tanzania
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2023)
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2023)
Determinants of research information seeking and usage: A case of postgraduate students at the University of Dar es Salaam, Tanzania
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2023)
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2023)
Determinants of research Information seeking and usage: A case of postgraduate students at the University of Dar Es Salaam, Tanzania
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2024)
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2024)
Determinants of research Information seeking and usage: A case of postgraduate students at the University of Dar Es Salaam, Tanzania
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2024)
حسب: Kotoroi, Gladness
منشور في: (2024)
A strategy to promote research and consultancy assignments in the faculty: A case study of the Faculty of Science and Technology Mzumbe University, Tanzania
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
A strategy to promote research and consultancy assignments in the faculty: A case study of the Faculty of Science and Technology Mzumbe University, Tanzania
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Sungau, Joseph Joseph
منشور في: (2024)
Need assessment for the deployment of an Institutional Repository at Mzumbe University
حسب: Kuzilwa, M., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kuzilwa, M., وآخرون
منشور في: (2024)
Need assessment for the deployment of an Institutional Repository at Mzumbe University
حسب: Kuzilwa, M., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kuzilwa, M., وآخرون
منشور في: (2024)
Effect of Statistics on Collaboration for Enhancing Institutional Sustainability: A Case of Mzumbe University-Tanzania
حسب: Mbukwa, Justine N., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mbukwa, Justine N., وآخرون
منشور في: (2024)
Effect of Statistics on Collaboration for Enhancing Institutional Sustainability: A Case of Mzumbe University-Tanzania
حسب: Mbukwa, Justine N., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mbukwa, Justine N., وآخرون
منشور في: (2024)
The Cambridge guide to English usage /
حسب: Peters, Pam
منشور في: (2004)
حسب: Peters, Pam
منشور في: (2004)
E-resources and digital services /
حسب: Jeevan, V. K. J.
منشور في: (2011)
حسب: Jeevan, V. K. J.
منشور في: (2011)
Modeling e-learning implementation in Tanzanian universities
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2023)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2023)
Modeling e-learning implementation in Tanzanian universities
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2023)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2023)
Modelling E-Learning implementation in Tanzanian Universities
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
Modelling E-Learning implementation in Tanzanian Universities
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2024)
Modelling e-learning implementation in Tanzanian universities
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2020)
حسب: Kisanjara, Simeo
منشور في: (2020)
Measuring the impacts of e-learning on students’ achievement in learning process: an experience from Tanzanian public universities
حسب: Tossy, Titus
منشور في: (2024)
حسب: Tossy, Titus
منشور في: (2024)
Measuring the impacts of e-learning on students’ achievement in learning process: an experience from Tanzanian public universities
حسب: Tossy, Titus
منشور في: (2024)
حسب: Tossy, Titus
منشور في: (2024)
A dictionary of modern legal usage
حسب: Garner, Bryan A.
منشور في: (2001)
حسب: Garner, Bryan A.
منشور في: (2001)
Managing for knowledge : HR's strategic role
حسب: Evans, Christina
منشور في: (2003)
حسب: Evans, Christina
منشور في: (2003)
Knowledge leadership : tools for executive leaders /
حسب: Lakshman, C.
منشور في: (2008)
حسب: Lakshman, C.
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
The effectiveness of students’ knowledge ambassadors in promoting the usage of e-resources: A case study of Mzumbe University
حسب: Sulle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2023) -
The effectiveness of students' knowledge ambassadors in promoting the usage of e-resources : a case study of Mzumbe University
حسب: Sullle, Elizabeth Slaqwara
منشور في: (2022) -
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023) -
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: A case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2023) -
Developing e-resources utilisation strategies for Tanzanian higher learning institutions: a case of Mzumbe University
حسب: Mosha, Goodluck E., وآخرون
منشور في: (2024)