The consequences of poor specification and standardization in public organizations: A case study of Kibaha education centre
A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Master of Science in Procurement and Supply Chain Management (Msc - PSCM) of Mzumbe University.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Josephat, Jones |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/1329 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The consequences of poor specification and standardization in public organizations: A case study of Kibaha education centre
حسب: Josephat, Jones
منشور في: (2024)
حسب: Josephat, Jones
منشور في: (2024)
Kibaha Education Centre : a sustainable sustainable development cooperation project?
حسب: Billing Annika
منشور في: (2009)
حسب: Billing Annika
منشور في: (2009)
Factors inhibiting effective delegation in public organization: A case study of Kibaha Education Centre
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024)
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024)
Factors inhibiting effective delegation in public organization: A case study of Kibaha Education Centre
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024)
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024)
The impact of government expenditure on pro poor sectors in reducing poverty: A case of Kibaha District
حسب: Musiba, Crispin
منشور في: (2024)
حسب: Musiba, Crispin
منشور في: (2024)
The impact of government expenditure on pro poor sectors in reducing poverty: A case of Kibaha District
حسب: Musiba, Crispin
منشور في: (2024)
حسب: Musiba, Crispin
منشور في: (2024)
A model health centre
منشور في: (1975)
منشور في: (1975)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of Baba Watoto Centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of Baba Watoto Centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
Financing adult and non-formal education centres in Tanzania: A case of Tunduru district council
حسب: Haridi, Saidi Omari
منشور في: (2024)
حسب: Haridi, Saidi Omari
منشور في: (2024)
Financing adult and non-formal education centres in Tanzania: A case of Tunduru district council
حسب: Haridi, Saidi Omari
منشور في: (2024)
حسب: Haridi, Saidi Omari
منشور في: (2024)
Effectiveness of internal audit as an instrument for improving management in the public sector: A case study of Kibaha Town Council
حسب: Mosha, Angela
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Angela
منشور في: (2024)
Effectiveness of internal audit as an instrument for improving management in the public sector: A case study of Kibaha Town Council
حسب: Mosha, Angela
منشور في: (2024)
حسب: Mosha, Angela
منشور في: (2024)
Human-computer interaction : basics and practice
حسب: Smith-Atakan, Serengul
منشور في: (2006)
حسب: Smith-Atakan, Serengul
منشور في: (2006)
Assessing the effect of outsourcing of revenue collection on organizational performance: A case of Mpanda district council
حسب: Muhula, Flavian Mkombozi
منشور في: (2024)
حسب: Muhula, Flavian Mkombozi
منشور في: (2024)
Assessing the effect of outsourcing of revenue collection on organizational performance: A case of Mpanda district council
حسب: Muhula, Flavian Mkombozi
منشور في: (2024)
حسب: Muhula, Flavian Mkombozi
منشور في: (2024)
Implementation of learner centred methods within the constraints of shortage of instructional resources and facilities: A case of Itigi District council.
حسب: Kawishe, Titus Kibarabara
منشور في: (2024)
حسب: Kawishe, Titus Kibarabara
منشور في: (2024)
Implementation of learner centred methods within the constraints of shortage of instructional resources and facilities: A case of Itigi District council.
حسب: Kawishe, Titus Kibarabara
منشور في: (2024)
حسب: Kawishe, Titus Kibarabara
منشور في: (2024)
The courts and standards-based education reform /
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of baba watoto centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of baba watoto centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
Implementation of learner-centred approach in ordinary level secondary schools in Tanzania: A Case of Mbinga District Council
حسب: Mhule, Daliko Cosmas
منشور في: (2024)
حسب: Mhule, Daliko Cosmas
منشور في: (2024)
Implementation of learner-centred approach in ordinary level secondary schools in Tanzania: A Case of Mbinga District Council
حسب: Mhule, Daliko Cosmas
منشور في: (2024)
حسب: Mhule, Daliko Cosmas
منشور في: (2024)
School administration and organization
حسب: Mishra, R. C
منشور في: (2007)
حسب: Mishra, R. C
منشور في: (2007)
Evaluation of internal control systems over cash management :A case study of five compassion centres in Morogoro region
حسب: Njama, Geofrey Andrew
منشور في: (2024)
حسب: Njama, Geofrey Andrew
منشور في: (2024)
Evaluation of internal control systems over cash management :A case study of five compassion centres in Morogoro region
حسب: Njama, Geofrey Andrew
منشور في: (2024)
حسب: Njama, Geofrey Andrew
منشور في: (2024)
The role of board members towards attainment of strategic goals in public organizations: A case of higher education students’ loans board headquarter-Dar es salaam
حسب: Madeba, Winnifrida
منشور في: (2024)
حسب: Madeba, Winnifrida
منشور في: (2024)
The role of board members towards attainment of strategic goals in public organizations: A case of higher education students’ loans board headquarter-Dar es salaam
حسب: Madeba, Winnifrida
منشور في: (2024)
حسب: Madeba, Winnifrida
منشور في: (2024)
Educational leadership :Roundtable viewpoints.
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The Jini specification /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The Consequences of economic rhetoric /
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
The principles of educational leadership & management /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Leadership and management development in education
حسب: Bush, Tony
منشور في: (2008)
حسب: Bush, Tony
منشور في: (2008)
Organizations /
حسب: March, James G.
منشور في: (1993)
حسب: March, James G.
منشور في: (1993)
Standard cataloging for school and public libraries
حسب: Intner, Sheila S.
منشور في: (2015)
حسب: Intner, Sheila S.
منشور في: (2015)
The personnel evaluation standards : how to assess systems for evaluating educators /
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
Organization theory : structure, design and applications
حسب: Robbins, Stephen P.
حسب: Robbins, Stephen P.
Educational management: theory and practice
حسب: Okumbe, J.A. (Joshua Abong'o)
منشور في: (1998)
حسب: Okumbe, J.A. (Joshua Abong'o)
منشور في: (1998)
Educational administration, supervision and school management
حسب: Mohanty, Jagannath
منشور في: (2013)
حسب: Mohanty, Jagannath
منشور في: (2013)
Law of specific relief
حسب: Narayana P.S
منشور في: (2007)
حسب: Narayana P.S
منشور في: (2007)
مواد مشابهة
-
The consequences of poor specification and standardization in public organizations: A case study of Kibaha education centre
حسب: Josephat, Jones
منشور في: (2024) -
Kibaha Education Centre : a sustainable sustainable development cooperation project?
حسب: Billing Annika
منشور في: (2009) -
Factors inhibiting effective delegation in public organization: A case study of Kibaha Education Centre
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024) -
Factors inhibiting effective delegation in public organization: A case study of Kibaha Education Centre
حسب: Swai, Lucy
منشور في: (2024) -
The impact of government expenditure on pro poor sectors in reducing poverty: A case of Kibaha District
حسب: Musiba, Crispin
منشور في: (2024)