The effectiveness of direct school funding approach in primary schools in Tanzania: A case of Chalinze District

A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of Master of Arts in Education (MAED) degree of Mzumbe University

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Gamba, Charles
Формат: Диссертация
Язык:английский
Опубликовано: Mzumbe University 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/1105
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!