A comparative evaluation of e-learning adoption in private and public higher education institutions: A Tanzania survey

A book chapter published by IGI Global in the Book of Information Technology Integration for Socio-Economic Development pp 145-168

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Mwamahusi, Mpe Paulo, Tossy, Titus
Формат: Статья
Язык:английский
Опубликовано: IGI Global 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://www.igi-global.com/chapter/doing-classic-grounded-theory-research-in-information-systems/160578
https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/679
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!