Assessment of community engagement and success of education projects in Tanzania: A case of Changarawe village, Morogoro

A research paper submitted to the Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal),Volume 4 (1) of January 2023,pg.60-72

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Mwakasangula, Eliza
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal) 2024
الموضوعات:	community engagement community participation education projects bottom-up approach
الوصول للمادة أونلاين:	http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/SHE https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/612
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الوصف
الملخص:	A research paper submitted to the Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal),Volume 4 (1) of January 2023,pg.60-72

مواد مشابهة