An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands zone, Tanzania
A dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for award of Degree of Master of Science in Development Policy of Mzumbe University
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Kalole, Josephine G. |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Mzumbe University
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/563 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2024)
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2024)
An analysis of challenges facing folk development colleges in the southern highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024)
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024)
An analysis of challenges facing folk development colleges in the southern highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024)
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024)
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands Zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023)
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023)
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands Zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023)
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023)
The art of college teaching : 28 takes /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
College law dictionary
حسب: Singh Avtar
منشور في: (2004)
حسب: Singh Avtar
منشور في: (2004)
Developing effective student services programs /
حسب: Barr, Margaret J.
منشور في: (1985)
حسب: Barr, Margaret J.
منشور في: (1985)
Financing college : how to use savings, financial aid, scholarships, and loans to afford the school of your choice /
حسب: Davis, Kristin
منشور في: (1996)
حسب: Davis, Kristin
منشور في: (1996)
University capacity in eastern & southern African countries /
حسب: Currey James
منشور في: (1987)
حسب: Currey James
منشور في: (1987)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
A reading approach to college writing.
حسب: Cox, Martha Heasley
منشور في: (1971)
حسب: Cox, Martha Heasley
منشور في: (1971)
The ethics of teaching : a casebook /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Private higher education in Georgia
حسب: Sharvashidze, George
منشور في: (2005)
حسب: Sharvashidze, George
منشور في: (2005)
Academic archives : managing the next generation of college and university archives, records, and special collections /
حسب: Purcell, Aaron D.
منشور في: (2012)
حسب: Purcell, Aaron D.
منشور في: (2012)
Qualitative data analysis : an expanded sourcebook /
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (1994)
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (1994)
Qualitative data analysis : a methods sourcebook /
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (2014)
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (2014)
Qualitative data analysis : a sourcebook of new methods /
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (1984)
حسب: Miles, Matthew B.
منشور في: (1984)
Social research in developing countries : surveys and censuses in the Third World /
منشور في: (1983)
منشور في: (1983)
Economic growth and the role of science : summary of a report
حسب: Bergström, Sören
منشور في: (1984)
حسب: Bergström, Sören
منشور في: (1984)
100% information literacy success /
حسب: Taylor, Terry
منشور في: (2007)
حسب: Taylor, Terry
منشور في: (2007)
Private higher education in Kenya
حسب: Abagi, Okwach
منشور في: (2005)
حسب: Abagi, Okwach
منشور في: (2005)
Becoming a master student
حسب: Ellis, David B.
منشور في: (2012)
حسب: Ellis, David B.
منشور في: (2012)
Multivariate analysis techniques in social science research : from problem to analysis
حسب: Tacq, Jacques
منشور في: (1997)
حسب: Tacq, Jacques
منشور في: (1997)
Basic statistics and data analysis /
حسب: Kitchens, Larry J.
منشور في: (2003)
حسب: Kitchens, Larry J.
منشور في: (2003)
Information literacy education : a process approach : professionalising the pedagogical role of academic libraries /
حسب: Torras, Maria-Carme
منشور في: (2008)
حسب: Torras, Maria-Carme
منشور في: (2008)
Science education research and teacher development in Tanzania
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Research methods in the social sciences /
حسب: Frankfort-Nachmias, Chava
منشور في: (1992)
حسب: Frankfort-Nachmias, Chava
منشور في: (1992)
Doing your research project : a guide for first-time researchers
حسب: Bell, Judith
منشور في: (2018)
حسب: Bell, Judith
منشور في: (2018)
Statistical methods for practice and research : a guide to data analysis using SPSS /
حسب: Gaur, Ajai S.
منشور في: (2006)
حسب: Gaur, Ajai S.
منشور في: (2006)
College mathematics for business, economics, life sciences and social sciences /
حسب: Barnett, Raymond A.
منشور في: (2008)
حسب: Barnett, Raymond A.
منشور في: (2008)
Elementary Educational Psychology & methods of teaching
حسب: Dash, Biranch Narayan
منشور في: (2007)
حسب: Dash, Biranch Narayan
منشور في: (2007)
The practice of social research /
حسب: Babbie, Earl R.
منشور في: (2004)
حسب: Babbie, Earl R.
منشور في: (2004)
Literature : reading, reacting, writing
حسب: Kirszner, Laurie G.
منشور في: (2010)
حسب: Kirszner, Laurie G.
منشور في: (2010)
The practice of social research /
حسب: Babbie, Earl R.
منشور في: (1986)
حسب: Babbie, Earl R.
منشور في: (1986)
Social research methods /
حسب: Bryman, Alan
منشور في: (2012)
حسب: Bryman, Alan
منشور في: (2012)
Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches /
حسب: Creswell, John W.
منشور في: (2013)
حسب: Creswell, John W.
منشور في: (2013)
Basic research methods in social science /
حسب: Simon, Julian Lincoln
منشور في: (1985)
حسب: Simon, Julian Lincoln
منشور في: (1985)
Teaching of social sciences
حسب: S. P. Ruhela
منشور في: (2009)
حسب: S. P. Ruhela
منشور في: (2009)
Objectivity in social research.
حسب: Myrdal, Gunnar
منشور في: (1969)
حسب: Myrdal, Gunnar
منشور في: (1969)
مواد مشابهة
-
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2024) -
An analysis of challenges facing folk development colleges in the southern highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024) -
An analysis of challenges facing folk development colleges in the southern highlands zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G
منشور في: (2024) -
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands Zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023) -
An analysis of challenges facing folk development colleges in the Southern Highlands Zone, Tanzania
حسب: Kalole, Josephine G.
منشور في: (2023)