Influence of pastoralists’ perception of vocational education and training on enrolling their children in vocational education and training centers: A case of Hanang District council
A dissertation submitted to the faculty of social sciences in partial fulfilment of the requirements for award of the Degree of Master of Arts in Education of the Mzumbe University
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Theophil, Ammo |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Mzumbe University
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/11192/4975 https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/372 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Determinations : Transcripts of the findings restoring confidence in the judiciary
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Judges and magistrates vetting board : Restoring confidence in the judiciary
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Assessment of performance of vocational training centers on youth unemployment reduction: A case of Mkokotoni vocational training centre in northern district, Zanzibar
حسب: Juma N. Juma
منشور في: (2024)
حسب: Juma N. Juma
منشور في: (2024)
Changing Dietary Practices: The new food insecurity among the pastoralists in Mabwegere village Kilosa district
حسب: Massoi, Lucy, وآخرون
منشور في: (2026)
حسب: Massoi, Lucy, وآخرون
منشور في: (2026)
Education and training policy and access to education for most vulnerable children in children care centres in Hai District, Tanzania
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
Parent’s participation in their children’s learning in selected ward secondary schools: A case of Muleba district
حسب: Mukurasi, Medard
منشور في: (2024)
حسب: Mukurasi, Medard
منشور في: (2024)
School enrolment, performance and access to education in Tanzania /
حسب: Mbelle, Ammon
منشور في: (2003)
حسب: Mbelle, Ammon
منشور في: (2003)
Women in Pastoral Societies and the Church in Kilosa, Tanzania
حسب: Massoi, Lucy Willy
منشور في: (2026)
حسب: Massoi, Lucy Willy
منشور في: (2026)
Helminth control in school-age children : a guide for managers of control programmes /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Changing dietary practices: The new food insecurity among the pastoralists in Mabwegere village Kilosa district
حسب: Massoi, L.W., وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Massoi, L.W., وآخرون
منشور في: (2024)
Child and adolescent development for educators /
حسب: Meece, Judith L.
منشور في: (2002)
حسب: Meece, Judith L.
منشور في: (2002)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of Baba Watoto Centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
حسب: Edward, Sophia
منشور في: (2024)
Infrastructure for peace: Conflict settlement between pastoralists and farmers in Kilosa/Tanzania
حسب: Schetter, Conrad, وآخرون
منشور في: (2026)
حسب: Schetter, Conrad, وآخرون
منشور في: (2026)
Nutrition rehabilitation : its practical application /
حسب: Koppert, Joan
منشور في: (1977)
حسب: Koppert, Joan
منشور في: (1977)
Children and vulnerability in Tanzania : a brief synthesis /
حسب: Leach, V.
منشور في: (2007)
حسب: Leach, V.
منشور في: (2007)
Exploring the role of theatre in empowering children: The case of baba watoto centre in Dar es salaam, Tanzania
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
حسب: Limbu, Sophia Edward
منشور في: (2024)
The challenge of implementation : district health systems for primary health care
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
The effects of BRN programme on examination performance of primary schools pastoral girls in Mvomero district, Tanzania
حسب: Shange, Alfred John
منشور في: (2024)
حسب: Shange, Alfred John
منشور في: (2024)
Basic statistics on science, technology and higher education 2000/2001 - 2004/2005
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Exceptional children and youth : an introduction to special education /
حسب: Hunt, Nancy
منشور في: (2002)
حسب: Hunt, Nancy
منشور في: (2002)
Influencing policy for children in Tanzania : lessons from education, legislation and social protection /
حسب: Mamdani, Masuma
منشور في: (2009)
حسب: Mamdani, Masuma
منشور في: (2009)
Education for the children with special needs
حسب: Kumari,meena
منشور في: (2009)
حسب: Kumari,meena
منشور في: (2009)
Assessing the effects of increasing student’s enrolment to the quality of secondary education: A case of Njombe Urban district Tanzania
حسب: Kilima, Fanuel J.
منشور في: (2024)
حسب: Kilima, Fanuel J.
منشور في: (2024)
Children in hospital: studies in planning
منشور في: (1963)
منشور في: (1963)
Principles and practice of education
حسب: Farrant, J.S
منشور في: (1980)
حسب: Farrant, J.S
منشور في: (1980)
Education exceptional chidden
حسب: Dash, M.
منشور في: (2012)
حسب: Dash, M.
منشور في: (2012)
Assessment of land use conflicts in Tanzania: A case study of Songambele and Mkoka villages in Kongwa district, Dodoma region
حسب: Mbonde, Francis Justine
منشور في: (2024)
حسب: Mbonde, Francis Justine
منشور في: (2024)
Vocational studies & productive work [ SUPW ] in education
حسب: Nambiar, K. K. Vijayan
منشور في: (2004)
حسب: Nambiar, K. K. Vijayan
منشور في: (2004)
Education of exceptional children
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
Assessment of performance of vocational training centres on youth unemployment reduction: A case of Mkokotoni Vocational Training Centre in a North District, Zanzibar
حسب: Juma, Juma N.
منشور في: (2023)
حسب: Juma, Juma N.
منشور في: (2023)
Assessment of performance of vocational training centres on youth unemployment reduction: A case of Mkokotoni vocational training centre in north A district, Zanzibar
حسب: Juma, Juma N.
منشور في: (2024)
حسب: Juma, Juma N.
منشور في: (2024)
Education and training policy and access to education for most vulnerable children in children care centres in Hai district, Tanzania.
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
Faith-based organisations and HIV/AIDS prevention and impact mitigation in Africa : a desk review /
حسب: Tiendrebéogo, Georges
منشور في: (2004)
حسب: Tiendrebéogo, Georges
منشور في: (2004)
Economics of education /
حسب: Kishan, N Ramnath
منشور في: (2011)
حسب: Kishan, N Ramnath
منشور في: (2011)
Implementation of environmental education in vocational education and training institutes: A comparative study between Tanzania and Finland
حسب: Seif, Hashim A.
منشور في: (2024)
حسب: Seif, Hashim A.
منشور في: (2024)
Some basic statistics on higher learning institutions in Tanzania 1997/98 - 2001/2002
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Complementary Basic Education in Tanzania (COBET) : evaluation of the pilot project.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Special education in transition : functional assessment and noncategorical programming /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Pastoralism reorganised: Maasai resilience and governance in the shadow of mega-infrastructure in Tanzania
حسب: Chambo, Makulangwa Jeremiah, وآخرون
منشور في: (2026)
حسب: Chambo, Makulangwa Jeremiah, وآخرون
منشور في: (2026)
Pastoral development planning /
حسب: Prior, Julian
منشور في: (1994)
حسب: Prior, Julian
منشور في: (1994)
مواد مشابهة
-
Determinations : Transcripts of the findings restoring confidence in the judiciary
منشور في: (2014) -
Judges and magistrates vetting board : Restoring confidence in the judiciary
منشور في: (2013) -
Assessment of performance of vocational training centers on youth unemployment reduction: A case of Mkokotoni vocational training centre in northern district, Zanzibar
حسب: Juma N. Juma
منشور في: (2024) -
Changing Dietary Practices: The new food insecurity among the pastoralists in Mabwegere village Kilosa district
حسب: Massoi, Lucy, وآخرون
منشور في: (2026) -
Education and training policy and access to education for most vulnerable children in children care centres in Hai District, Tanzania
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)