An assessment of teaching poetry in selected secondary schools in Morogoro Municipality.
A dissertation submitted in partial fulfilment for the requirements of the award of degree of Master’s of Arts in Education (MA-ED) of Mzumbe University.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Mdende, Alfred. |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Mzumbe University
2026
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/2161 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Poetry GYM/
حسب: Mloka C. Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Mloka C. Joseph
منشور في: (2024)
History of Kiswahili poetry, A.D. 1000-2000 : a report /
حسب: Mulokozi, M. M.
منشور في: (1995)
حسب: Mulokozi, M. M.
منشور في: (1995)
Chungu tamu
حسب: Mvungi, Theobald A.
منشور في: (2006)
حسب: Mvungi, Theobald A.
منشور في: (2006)
Selected poems /
حسب: Dove, Rita
منشور في: (1993)
حسب: Dove, Rita
منشور في: (1993)
Tenzi tatu za kale /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
A handbook of literacy criticism in english
حسب: Doraiswamy,R
منشور في: (2008)
حسب: Doraiswamy,R
منشور في: (2008)
Ngonjera za ukuta ; kitabu cha kwanza
حسب: Mnyampala Mathias E.
منشور في: (1970)
حسب: Mnyampala Mathias E.
منشور في: (1970)
Jawabu la Mwana Kupona : mausiyo ya mke wa kisasa, na wasiya wa Mwana Kupona /
حسب: El-Maawy, A. A. A.
منشور في: (2011)
حسب: El-Maawy, A. A. A.
منشور في: (2011)
Ushairi : nadharia na tahakiki
حسب: Senkoro Fikeni E. M. K.
منشور في: (1988)
حسب: Senkoro Fikeni E. M. K.
منشور في: (1988)
Contemporary poets in English /
حسب: Pandey, Surya Nath
منشور في: (2007)
حسب: Pandey, Surya Nath
منشور في: (2007)
Waadhi wa ushairi,
حسب: Mnyampala, Mathias E.
منشور في: (1965)
حسب: Mnyampala, Mathias E.
منشور في: (1965)
Diwani ya chemsha bongo
حسب: Mloka, Charles Joseph
منشور في: (2024)
حسب: Mloka, Charles Joseph
منشور في: (2024)
Preoccupations : selected prose 1968-1978
حسب: Heany Seamus
منشور في: (1984)
حسب: Heany Seamus
منشور في: (1984)
Challenges facing promotion of teachers in public secondary schools: The case of Ilemela municipal council
حسب: Mwijage, Denis
منشور في: (2024)
حسب: Mwijage, Denis
منشور في: (2024)
Usawiri wa mchakato wa kujiua katika riwaya teule za Euphrase Kezilahabi : ni mwangwi wa matanziko wa kijamii?
حسب: Fuluge, Adria
منشور في: (2021)
حسب: Fuluge, Adria
منشور في: (2021)
Assessment of the relationship between motivation and performance of public secondary school teachers: A case of Morogoro municipality
حسب: Ludovick, Eugene
منشور في: (2024)
حسب: Ludovick, Eugene
منشور في: (2024)
Evaluating the teaching and learning of religious education in Tanzanian secondary schools: A case of selected schools in Ilala Municipal council
حسب: Daffa, Abdallah
منشور في: (2024)
حسب: Daffa, Abdallah
منشور في: (2024)
Teaching practice : Lesson planning Teaching practice /
حسب: Singh Yogesh, Kumar
منشور في: (2007)
حسب: Singh Yogesh, Kumar
منشور في: (2007)
The act of teaching /
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
Techniques and strategies of teaching at secondary level
حسب: Viswanathappa, G
منشور في: (2006)
حسب: Viswanathappa, G
منشور في: (2006)
The impact of information communication technology on academic performance of secondary schools students in Morogoro Municipality
حسب: Francis, Joachim
منشور في: (2020)
حسب: Francis, Joachim
منشور في: (2020)
Factors for teachers’ retention decision in teaching profession: A case of public secondary schools in Nyamagana
حسب: Maganga, Makisio
منشور في: (2024)
حسب: Maganga, Makisio
منشور في: (2024)
Secondary and middle school teaching methods /
حسب: Clark, Leonard H.
منشور في: (1986)
حسب: Clark, Leonard H.
منشور في: (1986)
An assessment of the effectiveness of sports administration in Tanzania. A case of public secondary schools in Morogoro municipality ”
حسب: Mtengule, Valestas L
منشور في: (2024)
حسب: Mtengule, Valestas L
منشور في: (2024)
Challenges of implementing OPRAS among public secondary school teachers in Arusha city council
حسب: Mhando, Emmanuel J
منشور في: (2024)
حسب: Mhando, Emmanuel J
منشور في: (2024)
Writing for secondary schools
حسب: Lutalala Johansen L
منشور في: (2003)
حسب: Lutalala Johansen L
منشور في: (2003)
The role of school management on teacher motivation in Tanzania: A case study of two selected public secondary schools in Nyamagana District
حسب: Melchiory, Ditrick
منشور في: (2024)
حسب: Melchiory, Ditrick
منشور في: (2024)
Teacher turnover in public secondary schools: A case of Wete district, Pemba
حسب: Fadhil, Juma O.
منشور في: (2024)
حسب: Fadhil, Juma O.
منشور في: (2024)
School performance: A comparative study between public and private secondary schools in Kinondoni municipal council
حسب: Kivenule, Gloria
منشور في: (2024)
حسب: Kivenule, Gloria
منشور في: (2024)
Relationship between students, teachers and parents towards secondary school academic performance in Mpwapwa district, Tanzania
حسب: Aaron, Dorcas
منشور في: (2024)
حسب: Aaron, Dorcas
منشور في: (2024)
Reflective teaching
حسب: Pollard, Andrew
منشور في: (2002)
حسب: Pollard, Andrew
منشور في: (2002)
The role of schools in environmental management in Tanzania: A case of urban secondary schools in Morogoro Municipality.
حسب: Mwagu, Mackdonald
منشور في: (2024)
حسب: Mwagu, Mackdonald
منشور في: (2024)
Communicative approach strategies to english language teaching in Tanzanian secondary schools: Are they really working?
حسب: Levina, Paschal
منشور في: (2024)
حسب: Levina, Paschal
منشور في: (2024)
Experiences of secondary school female students help-seeking in learning mathematics in Tanzania: A case of two public secondary schools in Morogoro Municipallity.
حسب: Kasimila, Dennis B.
منشور في: (2026)
حسب: Kasimila, Dennis B.
منشور في: (2026)
An assessment of education stakeholders’ views on the provision of free education in Tanzanian schools: the case of selected ward secondary schools in Morogoro municipality
حسب: Venance, Agnes
منشور في: (2024)
حسب: Venance, Agnes
منشور في: (2024)
Persistence of conflicts in secondary schools in Tanzania: A case study of Mvomero District council
حسب: Matenga, Edwin
منشور في: (2024)
حسب: Matenga, Edwin
منشور في: (2024)
The contribution of gender factors in enhancing good leadership in selected secondary schools in Morogoro municipal council
حسب: Allay, Lucy Barnaba
منشور في: (2024)
حسب: Allay, Lucy Barnaba
منشور في: (2024)
Impact of leadership on performance of public secondary schools : The case of Hai district council,
حسب: Bora,Hamis
منشور في: (2024)
حسب: Bora,Hamis
منشور في: (2024)
Motivation and performance of secondary school teachers in Tanzania: The case of selected secondary schools in Mzumbe ward Mvomero District
حسب: Mbwana, Dismas Mosses
منشور في: (2024)
حسب: Mbwana, Dismas Mosses
منشور في: (2024)
The impacts of teachers’ workload allocation on teaching and learning effectiveness of science subjects in secondary schools: The case of Hanang District, Tanzania
حسب: Chirimi, Denis O
منشور في: (2024)
حسب: Chirimi, Denis O
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Poetry GYM/
حسب: Mloka C. Joseph
منشور في: (2024) -
History of Kiswahili poetry, A.D. 1000-2000 : a report /
حسب: Mulokozi, M. M.
منشور في: (1995) -
Chungu tamu
حسب: Mvungi, Theobald A.
منشور في: (2006) -
Selected poems /
حسب: Dove, Rita
منشور في: (1993) -
Tenzi tatu za kale /
منشور في: (1999)