Understanding pre-service teachers' mental health problems and resilience mechanisms during teaching practice at Mzumbe University.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kihwele, Jimmy E., Mmbando, Gladness, Mwego, Caleb
Formato: Artículo
Lenguaje:inglés
Publicado: Journal of Adult Education in Tanzania ( JAET) 2026
Materias:
Acceso en línea:https://scholar.mzumbe.ac.tz/handle/123456789/2089
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