Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Thousand Oaks, Calif. :
Corwin Press,
c2007.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Publisher description Table of contents Contributor biographical information |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The curriculum studies reader /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The curriculum : theory and practice /
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
Developing the curriculum /
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
Classroom assessment : concepts and applications /
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
Social studies for elementary school classrooms : preparing children to be global citizens /
حسب: Martorella, Peter H.
منشور في: (2002)
حسب: Martorella, Peter H.
منشور في: (2002)
Curriculum compacting : the complete guide to modifying the regular curriculum for high ability students
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
Integrating educational technology into teaching /
حسب: Roblyer, M. D.
منشور في: (2006)
حسب: Roblyer, M. D.
منشور في: (2006)
The courts and standards-based education reform /
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
حسب: Superfine, Benjamin Michael
منشور في: (2008)
Educational leadership : policy dimensions in the 21st century
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
The personnel evaluation standards : how to assess systems for evaluating educators /
منشور في: (1988)
منشور في: (1988)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A.
منشور في: (1993)
Instructional technology and curriculum development
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
Teachers, schools, and society /
حسب: Sadker, Myra
منشور في: (2005)
حسب: Sadker, Myra
منشور في: (2005)
Critical approaches to education policy analysis : moving beyond tradition /
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
Classroom testing and assessment for all students : beyond standardization /
حسب: Salend, Spencer J.
منشور في: (2009)
حسب: Salend, Spencer J.
منشور في: (2009)
Elementary classroom management : lessons from research and practice /
حسب: Weinstein, Carol Simon
منشور في: (2007)
حسب: Weinstein, Carol Simon
منشور في: (2007)
School and society : historical and contemporary perspectives /
حسب: Tozer, Steven
منشور في: (2006)
حسب: Tozer, Steven
منشور في: (2006)
Approaches to early childhood education /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Teaching today : an introduction to education /
حسب: Armstrong, David G.
منشور في: (2009)
حسب: Armstrong, David G.
منشور في: (2009)
Interactive teaming : consultation and collaboration in special programs /
حسب: Morsink, Catherine Voelker
منشور في: (1991)
حسب: Morsink, Catherine Voelker
منشور في: (1991)
Educating everybody's children : diverse teaching strategies for diverse learners : what research and practice say about improving achievement /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Educating children with exceptionalities 08/09
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
How to design a program evaluation /
حسب: Fitz-Gibbon, Carol Taylor
منشور في: (1987)
حسب: Fitz-Gibbon, Carol Taylor
منشور في: (1987)
Annual editions education 11/12
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
School finance : a policy perspective /
حسب: Odden, Allan
منشور في: (2004)
حسب: Odden, Allan
منشور في: (2004)
Graduate education in the United States
حسب: Berelson, Bernard
منشور في: (1960)
حسب: Berelson, Bernard
منشور في: (1960)
Curriculum development and instructional technology /
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
Investing in our children : business and the public schools : a statement /
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
Creative activities and curriculum for young children /
حسب: Mayesky, Mary
منشور في: (2015)
حسب: Mayesky, Mary
منشور في: (2015)
Introduction to early childhood education /
حسب: Essa, Eva
منشور في: (1996)
حسب: Essa, Eva
منشور في: (1996)
Transforming legal education : learning and teaching the law in the early twenty-first century
حسب: Maharg, Paul
منشور في: (2007)
حسب: Maharg, Paul
منشور في: (2007)
Schooling for democracy : critical pedagogy in the modern age
حسب: Giroux, Henry A.
منشور في: (1988)
حسب: Giroux, Henry A.
منشور في: (1988)
Ecoliterate : how educators are cultivating emotional, social, and ecological intelligence /
حسب: Goleman, Daniel
منشور في: (2012)
حسب: Goleman, Daniel
منشور في: (2012)
Exploring teaching : an introduction to education /
حسب: Arends, Richard
منشور في: (2001)
حسب: Arends, Richard
منشور في: (2001)
Fund accounting : theory and practice /
حسب: Lynn, Edward S.
منشور في: (1983)
حسب: Lynn, Edward S.
منشور في: (1983)
Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the 21st century school library /
حسب: Thomas, Nancy Pickering
منشور في: (2011)
حسب: Thomas, Nancy Pickering
منشور في: (2011)
Education and the environment : creating standards-based programs in schools and districts /
حسب: Lieberman, Gerald A.
منشور في: (2013)
حسب: Lieberman, Gerald A.
منشور في: (2013)
Essentials of curriculum development /
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)