JIPE Journal of issues and practice in education/
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Dar es Salaam:
The Open University of Tanzania,
c2006.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
JIPE Journal of issues and practice in education/
حسب: Bagandanshwa, E. (Editor)
منشور في: (2006)
حسب: Bagandanshwa, E. (Editor)
منشور في: (2006)
Assessment of the implementation of Zanzibar education policy on education for learners with special needs: A case of Urban West Region schools
حسب: Omary, Nafisa Iddi
منشور في: (2024)
حسب: Omary, Nafisa Iddi
منشور في: (2024)
Role of teachers in implementation of inclusive education: The case study of Songea municipal council
حسب: Masanja, Perpetua
منشور في: (2024)
حسب: Masanja, Perpetua
منشور في: (2024)
Education for the children with special needs
حسب: Kumari,meena
منشور في: (2009)
حسب: Kumari,meena
منشور في: (2009)
Competence-based management /
حسب: Slocum, John W
منشور في: (2008)
حسب: Slocum, John W
منشور في: (2008)
The public general acts and general synod measures 2001, with lists of the public general acts, local acts and general synod measures, in three parts.
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Education of exceptional children
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
Perspectives in special education
حسب: Jothi, A
منشور في: (2009)
حسب: Jothi, A
منشور في: (2009)
Special Education : (strictly on the basis of prescribed syllabus with modern trends)
حسب: Kotwal, Parijit
منشور في: (2008)
حسب: Kotwal, Parijit
منشور في: (2008)
Essentials of exceptionally and special education
حسب: Dash, Neena
منشور في: (2009)
حسب: Dash, Neena
منشور في: (2009)
Hinges of administration : a survey of the characteristics of hospital administrative and clerical staff
حسب: Griffith, J. R.
منشور في: (1963)
حسب: Griffith, J. R.
منشور في: (1963)
Hinges of administration : a survey of the characteristics of hospital administrative and clerical staff
حسب: Griffith, J. R.
منشور في: (1963)
حسب: Griffith, J. R.
منشور في: (1963)
Quality assurance in higher education : trends in regulation, translation and transformation
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Adult education in Yugoslavia
حسب: David, M.
منشور في: (1962)
حسب: David, M.
منشور في: (1962)
Education exceptional chidden
حسب: Dash, M.
منشور في: (2012)
حسب: Dash, M.
منشور في: (2012)
Education of exceptional children
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
حسب: Dash, M
منشور في: (2007)
Declining quality of education Suggestions for arresting and revising the trend
حسب: Sumra Suleman
منشور في: (2014)
حسب: Sumra Suleman
منشور في: (2014)
Teacher education
حسب: Panda, B. N
منشور في: (2009)
حسب: Panda, B. N
منشور في: (2009)
Assessing the effects of increasing student’s enrolment to the quality of secondary education: A case of Njombe urban district Tanzania
حسب: Kilima, Fanuel
منشور في: (2024)
حسب: Kilima, Fanuel
منشور في: (2024)
Practice and challenges in the implementation of education policy at pre-primary school level in Tanzania: A case of Bariadi District Council
حسب: Litinchi, Ally
منشور في: (2026)
حسب: Litinchi, Ally
منشور في: (2026)
A textbook of educational psychology
حسب: Dash, B. N.
منشور في: (2008)
حسب: Dash, B. N.
منشور في: (2008)
Education in East Africa : are our children prepared for the future?
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Training for performance improvement: A practical guide to training practitioners and educators
حسب: Habi Raphael J. M., وآخرون
منشور في: (2026)
حسب: Habi Raphael J. M., وآخرون
منشور في: (2026)
Educating children with exceptionalities 08/09
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Critical approaches to education policy analysis : moving beyond tradition /
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
The communicative approach to language teaching
منشور في: (1979)
منشور في: (1979)
The gendered paths to educational evaluation: Factors contributing to gender gap in women engagement for pets in Kilosa District
حسب: Msati, Abdillahi Abbas
منشور في: (2024)
حسب: Msati, Abdillahi Abbas
منشور في: (2024)
Principles and practice of education
حسب: Farrant, J.S
منشور في: (1980)
حسب: Farrant, J.S
منشور في: (1980)
Education and training policy and access to education for most vulnerable children in children care centres in Hai District, Tanzania
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
Special education in transition : functional assessment and noncategorical programming /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
The right to education in Tanzania: survey on the quality of education provided in public secondary schools : a case study of five regions in Tanzania Mainland
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Teaching today : a practical guide
حسب: Petty, Geoffrey
منشور في: (2004)
حسب: Petty, Geoffrey
منشور في: (2004)
Exceptional children and youth : an introduction to special education /
حسب: Hunt, Nancy
منشور في: (2002)
حسب: Hunt, Nancy
منشور في: (2002)
Exceptional children : an introduction to special education
حسب: Heward, William L.
منشور في: (2006)
حسب: Heward, William L.
منشور في: (2006)
Education and training policy and access to education for most vulnerable children in children care centres in Hai district, Tanzania.
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
حسب: Mwanga, Robert A.
منشور في: (2024)
Concepts and techniques in educational assessment and evaluation
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
Concepts and techniques in educational assessment and evaluation
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
حسب: Omari, Issa Mcholo
منشور في: (2011)
Implementation of inclusive education programme in public primary schools in Uvinza District Council in Tanzania
حسب: Kayagula, B
منشور في: (2026)
حسب: Kayagula, B
منشور في: (2026)
Factors impeding successful transfer of training at Tanzania Fisheries Research Institute, Dar es Salaam,
حسب: Nkoe, Neema
منشور في: (2024)
حسب: Nkoe, Neema
منشور في: (2024)
Education and development in theory and practice
حسب: Ishumi,Abel G.M
حسب: Ishumi,Abel G.M