Ant- Corruption implementation curriculum change in management education
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Shieffield
Greenleaf publishing
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Report on the Commission on Corruption
حسب: Tanzania. Presidential Commission on Corruption
منشور في: (1996)
حسب: Tanzania. Presidential Commission on Corruption
منشور في: (1996)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (1996)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Curriculum : an integrative introduction /
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
حسب: Sowell, Evelyn J.
منشور في: (2005)
Corruption, politics and development : the role of the World Bank /
حسب: Marquette, Heather
منشور في: (2003)
حسب: Marquette, Heather
منشور في: (2003)
Corruption in developing countries
حسب: Wraith, Ronald
منشور في: (1968)
حسب: Wraith, Ronald
منشور في: (1968)
The curriculum studies reader /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Multiparty elections and corruption in Tanzania : with special reference to the 2000 election
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Survey report on corruption awareness, wistleblowers' protection and pople's willingness to fight it: a case study of six regions in Tanzania/
حسب: Legal and human rights centre
منشور في: (2015)
حسب: Legal and human rights centre
منشور في: (2015)
Corruption and drug trafficking in Tanzania: a social economics analysis
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Essentials of curriculum development /
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)
حسب: Oluoch, G.P
منشور في: (1982)
The curriculum : theory and practice /
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
حسب: Kelly, A. V. (Albert Victor)
منشور في: (2009)
Contemporary issues in curriculum /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2009)
Curriculum development and instructional technology /
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
حسب: Rai, Vijay Kumar
منشور في: (2009)
Instructional technology and curriculum development
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
حسب: Thangasamy, Kokila S.
منشور في: (2008)
Curriculum development /
حسب: Jothi, Arul
منشور في: (2009)
حسب: Jothi, Arul
منشور في: (2009)
Survey report on corruption awareness, whistleblowers protections and people's willingness to fight it : a case study of six regions in Tanzania Mainland
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Assessment of the effects of corporate governance codes on corruption in Tanzania’s public sector
حسب: Bajwalah, Asha J.
منشور في: (2024)
حسب: Bajwalah, Asha J.
منشور في: (2024)
Reforming science and mathematics education in sub-sahaan Africa : Obstacles and opportunities /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Implementing community-oriented teaching in medical education: a case from Vietnam/
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Causes of corruption in construction public procurement in Tanzania: A case of Manyara region
حسب: Mazigo, Denis
منشور في: (2024)
حسب: Mazigo, Denis
منشور في: (2024)
Essays on combating corruption in Tanzania and the basic legal principles /
حسب: Hoseah, Edward G.
منشور في: (1999)
حسب: Hoseah, Edward G.
منشور في: (1999)
Contemporary issues in curriculum /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Emerging practices in the implementation of competence-based curriculum in secondary schools: A case of Morogoro Municipality, Tanzania.
حسب: Mgaya, Jofrey T.
منشور في: (2026)
حسب: Mgaya, Jofrey T.
منشور في: (2026)
Curriculum compacting : the complete guide to modifying the regular curriculum for high ability students
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
حسب: Reis, Sally M.
منشور في: (1992)
Assessment of the effects of corporate governance codes on corruption in Tanzania’s public sectors
حسب: Bajwalah, Asha Juma
منشور في: (2024)
حسب: Bajwalah, Asha Juma
منشور في: (2024)
Legal education in India : challenges and perspectives /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Developing the curriculum /
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
حسب: Oliva, Peter F.
منشور في: (2009)
Teaching of mathematics /
حسب: Mishra L.
منشور في: (2012)
حسب: Mishra L.
منشور في: (2012)
Applicability of information and communication technologies in enriching curriculum implementation in selected teachers colleges in Tanzania
حسب: Noyi, Said
منشور في: (2024)
حسب: Noyi, Said
منشور في: (2024)
Temas de anticorrupção & compliance /
Critical approaches to education policy analysis : moving beyond tradition /
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
حسب: D. Young, Michelle
منشور في: (2017)
Mastering P.T.E education
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom /
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
حسب: Erickson, H. Lynn
منشور في: (2007)
Students and teachers’ perception on competency-based English language curriculum in secondary schools: A case of Mvomero District council
حسب: Joel, Remmy
منشور في: (2024)
حسب: Joel, Remmy
منشور في: (2024)
Good governance practices for the protection of human rights
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
How to design a training course : a guide to participatory curriculum development /
حسب: Taylor, Peter
منشور في: (2003)
حسب: Taylor, Peter
منشور في: (2003)
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes
حسب: Munday John
منشور في: (1978)
حسب: Munday John
منشور في: (1978)
Principles of education
حسب: Chandra, S. S.
منشور في: (2004)
حسب: Chandra, S. S.
منشور في: (2004)
National concerns and education /
حسب: Taj, Haseen
منشور في: (2007)
حسب: Taj, Haseen
منشور في: (2007)