The efficacy of instructional models in developing lifelong learning attitude : findings from selected Tanzania higher education institutions

The efficacy of instructional models in developing lifelong learning attitude : findings from selected Tanzania higher education institutions

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Kinyaduka, B. D.
التنسيق: أطروحة كتاب
منشور في: Mzumbe : Mzumbe University, 2020.
الموضوعات:
Teaching > higher education
Methods of instruction and study > higher education
Instruction models > higher education
University teaching methods
collage teaching
lifelong learning
Higher education institutions > Tanzania
Theories of teaching and learning
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/11192/4893
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

http://hdl.handle.net/11192/4893

Mzumbe University Main Campus Library

تفاصيل المقتنيات من Mzumbe University Main Campus Library
رقم الاستدعاء: THS 378.1709678 KIN
النسخة Thesis/Dissertation

مواد مشابهة