When teaching becomes learning : a theory and practice of teaching /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Sotto, Eric
Формат:
Опубликовано: London ; New York : Cassell, 1994.
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Описание
Объем:240 p. : ill. ; 25 cm.
Библиография:Includes bibliographical references (p. [203]-205) and index.
ISBN:0304327921